Студија ги следи надарените деца повеќе од 50 години — еве што научивме за нивниот развој и успех
Во 1960-тите, психологот Џулијан Стенли открил нешто фасцинантно: ако на најдобро рангираните седмоодделенци им се даде тест за упис на факултет, тие ќе постигнат резултати слични на средношколци што се подготвуваат за факултет. Некои од овие деца имале извонредни способности за логичко, квантитативно и просторенo размислување — тие биле навистина надарени. Во 1970-тите, Стенли започнал долгорочно истражување наречено „Студија за математички прерано напредни млади“. Ова истражување сè уште трае и следи генерации на надарени деца низ нивните кариери, откривајќи важни сознанија за нивниот развој и животен пат.
In This Article:
1. Некои старомодни верувања за надарените деца не се точни
Постои мит дека ако премногу се поттикнува талентот на дете од мала возраст, тоа може да му наштети. Истражувањето покажува дека ова не е вистина. Надарените деца, колку и да се интелигентни, сè уште се деца на кои им треба водство и поддршка за да го остварат својот потенцијал.
2. Интелигенцијата не е исто што и страст
Само затоа што некое дете е одлично во математика, не значи дека ќе сака да биде научник. Некои надарени деца станале лекари или инженери, додека други се насочиле кон право, пишување или уметност. Важно е да се препознае не само талентот, туку и што го исполнува детето.
3. Талентот е важен, но трудот е клучен
Природната способност е само дел од приказната. Дури и најинтелигентните луѓе треба да вложат многу труд за да успеат. Истражувањето покажува дека успешните луѓе — без разлика дали се научници, политичари или уметници — посветуваат многу часови на работа и усовршување.
4. Секое дете заслужува внимание како да е надарено
Иако студијата е фокусирана на исклучително интелигентни деца, нејзините наоди можат да се применат на сите ученици. Децата што добиле шанса да учат понапредни или поинтересни содржини соодветни на нивните способности, подоцна постигнале повеќе. Ова покажува дека секое дете треба да добие образование прилагодено на неговите потреби и интереси. Истражувањето докажува дека со соодветна поддршка, и талентот и трудот можат да создадат исклучителни индивидуи — но најважно од сè, секое дете заслужува шанса да го открие и развие својот потенцијал.