Зошто вештачката интелигенција сè уште не го промени светот на книгите?
Во време кога многумина се уште веруваат дека вештачката интелигенција ќе ја замени секоја работа на Земјата, станува се потешко да се игнорира разликата меѓу ветувањата и стварноста. Технологијата, и покрај целата возбуда околу неа, се уште се сопнува дури и на едноставна математика. Големите јазични модели што стојат зад најпознатите чет-ботови се посилни од старите алгоритми за предвидување текст. Но, тие се далеку од епохалната суперинтелигенција за која многумина претпоставуваа дека е веднаш зад аголот.
In This Article:
Зошто генерирањето текст со ВИ се уште не ги нарушило масовно книгите, кога технички е способно?
Еден љубител на вештачката интелигенција го постави прашањето што очигледно го сметал за брилијантно: „зошто генерирањето текст со ВИ се уште не ги нарушило масовно книгите, кога технички е способно?“ „Јазикот и пишувањето се најсилните способности на ВИ, а сепак, луѓето се уште читаат книги направени од луѓе. Зошто е тоа така?“ Потоа додаде со воодушевување: „Само побарајте од ВИ да ви го напише продолжението на вашиот омилен роман за Хари Потер, и тој ќе го направи тоа.“
„Context rot“ е причината зошто чет-ботот се губи кога текстот станува долг
Одговорот е поврзан со недостигот на способност кај големите јазични модели да одржат концентрација. Колку што расте должината на одговорот на еден ВИ чет-бот, толку повеќе расте и неговата неспособност да го задржи сето тоа поврзано. Тоа ограничување се нарекува „context rot“ и е сериозна слабост. Токму затоа ретко се гледаат поединечни видеоклипови генерирани од ВИ што траат повеќе од неколку секунди, или цели книги што луѓето навистина би сакале да ги читаат.
Рајан Бруер од OpenAI праша зошто нема образовна ренесанса
Книгите не се единственото поле што технолошките оптимисти очекуваа ВИ да го проголта. Во посебна објава на X, поранешен Twitter, вработениот во OpenAI, Рајан Бруер, изрази фрустрација дека ВИ „не создаде образовна ренесанса“. „Зар не би требало да можам да научам јазик за еден месец?“ праша Бруер во објава што брзо собра над 2,1 милиони прегледи. „Што згрешивме?“ Но, технологијата што исфрла самоуверена мешавина од факти и измислици, без да го предизвика корисникот сам да бара, проверува или обработува информации, не е особено погодна за ефикасно учење.