Најжестоките диктатори што студирале на Запад: Кога дипломата не те прави човек, туку чудовиште во костум
Најкрвавите владетели на нашето време учеле во западни универзитети – во срцето на демократијата. Но како може овие симболи на човекови права да произведат најбезмилосни тирани? Дали западното образование само дава алатки за власт, а не морален компас?
In This Article:
1. Башар ал-Асад
Башар Асад никогаш не планирал да стане претседател. Додека брат му Басил се подготвувал за власт, тој учел медицина во Лондон, мечтаејќи за мирна кариера. Но, по смртта на братот, Башар се врати во Сирија и во 2000 год. стана претседател. Западниот печат се надеваше на либерални реформи – но добивме деценија граѓанска војна, стотици илјади убиени и милиони бегалци. „Европеизираниот офталмолог“ стана еден од најомразените диктатори на планетата. Неговата сопруга, Асма, е поинаква приказна. Таа студирала во Лондон и работела во врвни европски компании и во Њујорк. Нејзините родители се уште се во Британија. Се чини дека таа ги отелотворува западните вредности. Но, кога се појави изборот помеѓу вредностите и моќта, изборот се покажа предвидлив. Европското образование не штетеше.
2. Ким Џонг-ун
Ким Џонг-ун ги минал младите години во Швајцарија, под лажно име. Неговиот татко го пратил на училиште под лажно име, Пак-ун. Никој не го знаел неговиот вистински идентитет. Соучениците се сеќаваат на еден чуден тип: тој беше доста повлечен, можеше да помине часови цртајќи го Џордан, ги обожаваше Queen и беше груб кон девојките. По дипломирањето, тој исчезна. Сите мислеа дека се вратил дома, како и обично. Замислете го изненадувањето кога овој повлечен ексцентрик се појави како наследник на севернокорејскиот режим! Швајцарскиот училишен систем, европската средина, демократските вредности насекаде - ништо не функционирало. Ким Џонг-ун не само што ја продолжи работата на својот татко. Тој го надмина во суровоста. Егзекуции на роднини, концентрациони логори, тотална контрола, нуклеарна уцена. Љубовта кон Queen останува. Кон демократијата не.
3. Рухолах Хомеини
Хомеини долго време учел и живеел во Франција. Советниците му биле прозападни, не крадел државни пари, немал палати во странство. По враќањето во Иран, ја водеше исламската револуција и го претвори рајот на Персија во посмртна точка за десетици илјади. Масовни егзекуции, фанатично отфрлање на Западот, агресивна борба против 'неверниците'. Универзитетската диплома меѓу француски интелектуалци не создаде просветлен лидер, туку стратег на радикализам.
4. Саиф Гадафи
Синот на Муамер Кадафи својата докторска дисертација во Лондонската школа за економија ја напиша на тема „демократизација на институциите“. По враќањето во Либија, го прегази знаењето под тежината на желбата за власт. Стана главен поддржувач на режимот на татко му, а во 2011 год. беше уапсен за злосторства против човештвото и осуден на смрт во отсуство. Западната диплома остана само хартија – реалноста беа репресиите и крвта.
5. Пол Пот
Апсолутното чудовиште меѓу диктаторите. Пол Пот се школувал во Париз, на врвот од европската култура. Се врати во Камбоџа и Црвените Кмери започнаа такво нешто што другите диктатори изгледаа невиниЗа три и пол години, речиси 3 милиони беа убиени. Земјата стана работен логор. Парите беа укинати, училиштата, болниците и библиотеките беа затворени. Книгите, јазиците, па дури и писменоста беа забранети. Очилата беа основа за егзекуција без судење. За породување беше потребна дозвола. Бебињата беа одземани и одгледувани во фанатична посветеност. Камбоџа потона во камено доба. Само виетнамската инвазија ја спаси.
Западното образование – фабрика за ефективни тирани, не за совесни лидери
Сите овие примери го рушат митот дека западното образование гарантира хуманост. Децата на диктаторите не ги интересираат демократските вредности, туку механизмите за владеење и контролa. Западната диплома не обезбедува морал, туку вештина за одржување на власт: пропаганда, блокирање реформи, деспотска вертикала. Кога е изборот меѓу идеали и апсолутна власт – секогаш победува второто. Во рацете на бездушен човек, образованието станува оружје, а не светлина. Изборот е секогаш личен – за добро или за зло.
