Еве како најдобро да ги подготвите децата за училиште, според психолозите
Дружбите со други деца се клучниот чекор за подготовка на најмалите за училиште, според семејниот психолог д-р Марта Дејрос Коладо. Највредното нешто што родителите можат да го направат пред септември, според неа, не е ни читање ни математика – туку организирање дружби со други деца. Децата од четири до шест години кои редовно играат со други деца учат стрпливост, комуникација, решавање проблеми, а преку тоа се подготвуваат за училиштето на најприроден начин.
In This Article:
- Со дружбите преку игра се развиваат важни животни вештини
- Најважно е децата да се забавуваат, но вистинската вредност е уште подлабока
- Дружбите се мини работилници за градење животни вештини, дури и кога има мали конфликти
- Најуспешните дружби се случуваат на отворено, со креативни и имагинарни игри
- Дружбите не се корисни само за децата – и родителите градат нови пријателства
Со дружбите преку игра се развиваат важни животни вештини
Д-р Марта, која е партнер со BBC Studios и ја поддржува годишната тема на Bluey – "Дружење со пријателите", изјави: „Дружбите се најважната работа што родител може да ја организира за подготовка на дете за училиште. Постои огромно количество на научни истражувања кои покажуваат дека децата кои рано се дружат со врсници развиваат социјални вештини и полесно се вклопуваат во училиште.“ Истражувањето спроведено врз 2.500 родители на деца од 3 до 7 години од Велика Британија, САД и Австралија, покажува дека 81% деца се дружат со други деца најмалку еднаш месечно, а 62% сметаат дека тоа им помага на нивните деца да бидат посигурни во комуникацијата со други деца.
Најважно е децата да се забавуваат, но вистинската вредност е уште подлабока
За 39% од анкетираните, најзначајниот дел од едно дружење е гледањето на нивното дете како се забавува. Д-р Марта потврдува, додавајќи дека најголемата вредност често се случува 'под површината': „Преку игра, децата учат да се менуваат, комуницираат, се соочуваат со ситуации кога нешто не оди според нивните очекувања и градат самодоверба пред да почнат во училиште.“
Дружбите се мини работилници за градење животни вештини, дури и кога има мали конфликти
„Во училницата, децата треба да делат простор, да се менуваат и да научат да се справуваат со недоразбирања и конфликти“, вели д-р Марта. Таа додава: „Дружбите им даваат можност да градат такви вештини уште пред да тргнат во училиште – тоа се своевидни мали работилници за вештини за живот.“ Но таа предупредува дека не мора секое дружење да биде совршено: „Важно е да се знае дека дружењата не мора да бидат идеални за да бидат вредни. Мали расправии, фрустрации и учењето да решаваат проблеми заедно се дел од процесот на учење.“
Најуспешните дружби се случуваат на отворено, со креативни и имагинарни игри
Најдобри активности за дружење, според истражувањето, се слободна игра во двор или парк (77%), цртање или занаетчиски активности (64%) и имагинарни игри (53%). Д-р Марта изјавува: „Слободната игра е неверојатно вредна за децата. Им дава можност за имагинација, договарање, решавање на ситни проблеми и градење самодоверба на најприроден и најзабавен начин.“
Дружбите не се корисни само за децата – и родителите градат нови пријателства
Истражувањето, нарачано од BBC Studios преку OnePoll, покажува дека дружењата им помагаат и на возрасните. Речиси 39% од анкетираните родители сметаат дека така создале нови пријателства со други родители, а 36% имале позитивно влијание врз својот социјален живот. Но иако дружбите имаат многу придобивки, не секогаш е лесно да се организираат, поради непознавање на други родители (32%), различни распореди (42%), чувства на непријатност при иницирање (21%) и загриженост околу организирањето во својот дом (18%).
