Електричен шок на мозокот носи неверојатно подобрување на математичките способности – Дали ова е иднината на учењето?
Научниците открија дека нежна електрична стимулација на мозокот буквално го подобрува мозочниот капацитет за математика. Испитувањето е објавено во престижното научно списание PLOS Biology. Дали ова е иднината на учењето, но резервирана само за малкумина?
In This Article:
Научниот експеримент
Во експериментот учествувале 72 студенти од Оксфордскиот универзитет. Нивната мозочна активност внимателно се следела преку скенирање на три клучни мозочни области. Потоа, студентите решавале математички задачи – и задачи за директна пресметка, и задачи што бараат меморија.
Јасна врска меѓу делови во мозокот значи подобри математички успеси
Резултатите покажале дека колку е посилна врската помеѓу дорсолатералната префронтална кора и задниот дел на париеталниот кортекс, толку подобро студентите сметале. Ова е врската што ги прави генијалците во математика поразлични од другите.
Електричната стимулација донесе 25–29% подобрување кај студентите со најслаби резултати
Најслабо рангираните студенти добиле електрична стимулација на мозокот – метод без болка, наречен транскранијална шумова стимулација. Нивните резултати скокнале за 25–29%! Овие резултати укажуваат дека стимулацијата активира нервни ќелии и им помага на мозоците кои не функционираат оптимално.
Ќе стане ли технологијата алатка само за богатите? Етичките дилеми остануваат отворени
Иако оваа технологија ветува помош за оние кои имаат тешкотии со математика, научниците предупредуваат – нејзината достапност само на привилегираните може да ја зголеми нееднаквоста. Истражувачите апелираат: Никогаш не обидувајте се да го направите ова сами, без надзор на специјалисти!
